1. 

   bekaa
   15 septiembre, 2010 - 23:52

   A l’Escola Pública està  plé de fóssils que fa molts any que no pensen més que en cobrar i les vacances, aquestes propostes idiotes del Departament els van molt bé per a deixar de fer colònies i sortides. Si demà  els tornessin la intensiva no sabrien quina cara posar.

   ( RESPONDER )
2. 

   mariona
   20 septiembre, 2010 - 10:36

   à‰s que les sortides es veu que ara no són part del projecte educatiu.

   M’agradaria saber que pasaria si el professorat decideix no fer Ciències Naturals, o no fer Matemà tiques.

   ai mare !!!

   ( RESPONDER )
3. 

   Ous Durs
   20 septiembre, 2010 - 13:14

   Estic a a favor de la decisió del professorat. Retalleu a la privada….
   Sembla mentida que hagin de defensar els drets dels alumnes es mateixos prof.
   Els pares som tant crèduls com poc informats. Endevant amb la banalització dels problemas, llegir paraules com “cobrar”, “quina cara posar”, “no fer matematiques” descalifican per sଠmateix el calat intel·lectual de la opiniò.
   l’Escola Pública està  plé de fóssils, potser n`hi han menys a la CAIXA o Endesa ? he he eh eh…. ving a disparar sobre els professionals… voleu empleats com el Call Center de Telefonica ? ells sଠson rentables… situats a America Llatina y explotats.

   ( RESPONDER )
4. 

   mariona
   20 septiembre, 2010 - 15:29

   D’acord amb ous d’urs que, per descomptat, aquest post és una opinió poc seriosa, no una reflexió profunda.
   Però, en la seva defensa, vull dir que està  al nivell. Al nivell de la decissió tant poc seriosa d’eliminar les sortides perquè s’ha eliminat la jornada intensiva.

   Un exemple: enguany no hi ha vetlladora a educació infantil a la nostra escola.
   Per retallades de pressupost del Departament d’educació.

   Això vol dir qu el aprofessora que té 25 nens també ha d’afrontar sola el suport a un amb greus problemes de desenvoluppament cognitiu, físic i motriu. Sense comptar la resta d’infants de l’aula que tenen altres dificultats, potser menys serioses.

   I per això no hi ha cap acció de protesta, i és molt més greu, però un s’assabenta d’això quan pel carrer es troba la vetlladora de l’any anterior.

   I estic parlant d’un sol infant, d’una sola aula, d’una escola. Fet que, segur es pot multiplicar per massa.
   …

   La privada …
   que vol dir la privada?
   la concertada?

   per què existeix l’escola concertada?
   perquè no es pot sostenir l’educació del nostre país sense la concertada, no es pot ni sostenir lapública que hi ha actualment, i només cal comptar els barracons de Barcelona.

   l’escola concertada és tant necessaria com despreciada, … o més.

   ( RESPONDER )
5. 

   Ous Durs
   21 septiembre, 2010 - 12:28

   Estimada Mariona,
   1) no hi ha vetlladora a educació infantil a la nostra escola i no hi ha cap acció de protesta.
   2) Això descalifica l’acciò de protesta del professorat, perquè s’ha eliminat la jornada intensiva.
   3) es desprén que es – Una accò de protesta que a mès es “tan poc seriosa”.

   Parlem de retallades a serveis importants y retallades a recursos, condicions i drets laborals.
   Si la protesta per defensar condicions laborals afecta els beneficiaris d’un servei, doncs l’acciò es desmesurada;
   Durant aquest curs ja hi ha hagut retallades de personal, de recursos, de serveis,etc. i més que se n’anuncien per al curs proper. Per al professorat i la comunitat educativa en general, aquestes retallades no són cap novetat.
   Aprovant la implantació d’un nou calendari escolar i retallant recursos humans i dotació als centres amb més necessitats, es crean les bases per a la privatització del sector públic educatiu. http://www.stpauls.es/index.html
   Per cert, quina acció de protesta hem pensat els pares per manifestar disconformitat amb tot això ? o esperem que siguin els profes qui lluitin per a nosaltres (amen de criticar-los) ?

   ( RESPONDER )
6. 

   mariona
   21 septiembre, 2010 - 15:41

   Hola ous durs,

   jo no vull criticar el professorat, també sóc profe, però si vull criticar aquesta decissió que han pres sense comptar amb els pares ni els alumnes.
   Segueixo pensant que és un error i que hi han moltes maneres de protestar. Per exemple demanant suport als pares per continuar fent la jornada intensiva o per fer accions de protesta al mes de juny en el moment de la jornada intensiva, o aturant les classes, o sortint a fer classe a fora o …. seient a parlar amb els pares, amb l’ampa, per decidir alguna acció de tots els agents educatius, …

   Es una acció poc seriosa perque defensa que les sortides escolars no tenen valor en l’educació dels nostres fills i són prescindibles. Jo crec que no són prescindibles. són part del que treballem dins l’escola, que hi ha coses que no es poden treballar dins l’aula i cal sortir, i anar al museu, i a la muntanya i a la platja i al teatre. Perquè són tant poc rellevants ara, quan les defensaven al projecte educatiu del centre fa 2 dies?

   Segueixo pensant que aquesta acció és un error, i una mostra de quin valor es dona a cada cosa a l’escola.

   ( RESPONDER )

Leave a comment Cancelar respuesta